注冊公司是創(chuàng)業(yè)者必須面對的任務(wù)之一。這個過程可能會有些復(fù)雜，但是只要你按照規(guī)定進(jìn)行操作，你的企業(yè)就可以合法地運(yùn)營。接下來，主頁將重點(diǎn)帶大家了解95后創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼深圳流程，希望可以幫到你。

多個答案解析導(dǎo)航：

• 1、如今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很多優(yōu)惠政策嗎？都有哪些？
• 2、什么行業(yè)適合年輕人自主創(chuàng)業(yè)？
• 3、三支一扶、省直、特崗近期全面報考，為什么越來越多95后迷戀體制內(nèi)？
• 4、為什么現(xiàn)在的年輕人喜歡去創(chuàng)業(yè)？
• 5、如今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很多優(yōu)惠政策嗎？都有哪些？

一：如今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很多優(yōu)惠政策嗎？都有哪些？

優(yōu)質(zhì)回答教育部日前公布新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，并向各地教育行政部門及部屬高校征求意見。新規(guī)定要求學(xué)生應(yīng)履行恪守學(xué)術(shù)道德、堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信的義務(wù)。此外，針對近年來興起的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)潮，規(guī)定也給予了支持，明確大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可折算成學(xué)分。

政府對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持可以細(xì)分為物質(zhì)上的鼓勵和精神上的支持，其中物質(zhì)上的鼓勵包括提供場所、設(shè)立獎金等。北京市教委與北京市財(cái)政局近日聯(lián)合印發(fā)《北京高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理辦法》，將對優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)給予最高20萬元獎勵，對高校示范性創(chuàng)業(yè)中心給予每校50萬元的支持。該辦法于9月1日起施行。

除了物質(zhì)上的鼓勵，還要照顧到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的心理感受。從12月1日起，北京市將為創(chuàng)業(yè)的高校在校生辦理《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》，持證學(xué)生可按規(guī)定申請享受稅收優(yōu)惠政策。據(jù)了解，《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》是由《就業(yè)失業(yè)登記證》發(fā)展而來，先向有需求的畢業(yè)年度內(nèi)高校畢業(yè)生發(fā)放。相比于《就業(yè)失業(yè)登記證》，新的證明更容易被大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者所接受。

2017大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策

1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠

持人社部門核發(fā)《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》(注明“畢業(yè)年度內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年，即1月1日至12月31日)創(chuàng)辦個體工商戶、個人獨(dú)資企業(yè)的，3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實(shí)際應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個人所得稅。對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小型微利企業(yè)，按國家規(guī)定享受相關(guān)稅收支持政策。

2.創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款和貼息

對符合條件的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的，可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，貸款額度為10萬元。鼓勵金融機(jī)構(gòu)參照貸款基礎(chǔ)利率，結(jié)合風(fēng)險分擔(dān)情況，合理確定貸款利率水平，對個人發(fā)放的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，在貸款基礎(chǔ)利率基礎(chǔ)上上浮3個百分點(diǎn)以內(nèi)的，由財(cái)政給予貼息。

3.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)

畢業(yè)2年以內(nèi)的普通高校學(xué)生從事個體經(jīng)營(除國家限制的行業(yè)外)的，自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內(nèi)，免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)。

4.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼

對大學(xué)生創(chuàng)辦的小微企業(yè)新招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生，簽訂1年勞動合同并交納社會保險費(fèi)的，給予1年社會保險補(bǔ)貼。對大學(xué)生在畢業(yè)學(xué)年(即從畢業(yè)前一年7月1日起的12個月)內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況，按規(guī)定給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。

5.免費(fèi)創(chuàng)業(yè)服務(wù)

有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生，可免費(fèi)獲得公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，包括政策咨詢、信息服務(wù)、項(xiàng)目開發(fā)、風(fēng)險評估、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

6.取消高校畢業(yè)生落戶限制

高校畢業(yè)生可在創(chuàng)業(yè)地辦理落戶手續(xù)(直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)。

7.創(chuàng)新人才培養(yǎng)

創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各地各高校實(shí)施的系列“卓越計(jì)劃”、科教結(jié)合協(xié)同育人行動計(jì)劃等，同時享受跨學(xué)科專業(yè)開設(shè)的交叉課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)班等，以及探索建立的跨院系、跨學(xué)科、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的新機(jī)制。

8.開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程

自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各高校挖掘和充實(shí)的各類專業(yè)課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，以及面向全體學(xué)生開發(fā)開設(shè)的研究方法、學(xué)科前沿、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面的必修課和選修課，享受各地區(qū)、各高校資源共享的慕課、視頻公開課等在線開放課程，和在線開放課程學(xué)習(xí)認(rèn)證和學(xué)分認(rèn)定制度。

9.強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐

自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可共享學(xué)校面向全體學(xué)生開放的大學(xué)科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地、教育部工程研究中心、各類實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器設(shè)備等科技創(chuàng)新資源和實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺。參加全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國高職院校技能大賽，和各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等專題競賽，以及高校學(xué)生成立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會、創(chuàng)業(yè)俱樂部等社團(tuán)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。

10.改革教學(xué)制度

自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各高校建立的自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分累計(jì)與轉(zhuǎn)換制度，和學(xué)生開展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學(xué)分，將學(xué)生參與課題研究、項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)等活動認(rèn)定為課堂學(xué)習(xí)的新探索()。同時也享受為有意愿有潛質(zhì)的學(xué)生制定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)計(jì)劃，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案和成績單等系列客觀記錄并量化評價學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動情況的教學(xué)實(shí)踐活動。優(yōu)先支持參與創(chuàng)業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。

11.完善學(xué)籍管理規(guī)定

有自主創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生，可享受高校實(shí)施的彈性學(xué)制，放寬學(xué)生修業(yè)年限，允許調(diào)整學(xué)業(yè)進(jìn)程、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等管理規(guī)定。

12.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各地各高校對自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生實(shí)行的持續(xù)幫扶、全程指導(dǎo)、一站式服務(wù)。以及地方、高校兩級信息服務(wù)平臺，為學(xué)生實(shí)時提供的國家政策、市場動向等信息，和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對接、知識產(chǎn)權(quán)交易等服務(wù)。可享受各地在充分發(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)孵化基地作用的基礎(chǔ)上，因地制宜建設(shè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，和相關(guān)培訓(xùn)、指導(dǎo)服務(wù)等扶持政策。

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二：什么行業(yè)適合年輕人自主創(chuàng)業(yè)？

優(yōu)質(zhì)回答大部分的年輕人都吃不了苦，尤其在創(chuàng)業(yè)初期，更需要堅(jiān)持和忍耐，一旦出現(xiàn)各種問題，最后就容易一拍兩散，這就是很多年輕人創(chuàng)業(yè)失敗的問題，兩個和尚都不能抬水喝，只能自己找水喝。而互聯(lián)網(wǎng)的興起，很多創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目存在，年輕人也是可以選擇的。

第一、開網(wǎng)店。

網(wǎng)店雖然進(jìn)入了白熱化階段，但是能做的好，賺錢也不會很難，年輕人大多數(shù)做不了苦力活，可以選擇開各種網(wǎng)店，當(dāng)然前期是需要投入資金的，最好是向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，以便減少走彎路的過程，然后再開始操作。

第二、做短視頻。

現(xiàn)在越來越多的人用手機(jī)開始賺錢了，短視頻的興起，很多人加入了掘金的隊(duì)伍，隨手一拍可能賺到錢，逐漸的誕生出越來越多的短視頻工作室。而無論是短視頻還是其它方面的寫作，其實(shí)都是在當(dāng)下仍然是處在創(chuàng)業(yè)風(fēng)口。

第三、自身技能。

從自身技能開始出發(fā)，年期人最好學(xué)習(xí)一項(xiàng)手藝，然后根據(jù)手藝來創(chuàng)業(yè)，這是做熟悉的行業(yè)，比去陌生的行業(yè)淘金更好，畢竟熟悉的行業(yè)發(fā)生失敗的概率低，一旦做生的行業(yè)起碼需要經(jīng)驗(yàn)累積還有不斷砸錢的過程。

綜上所述：

年期人創(chuàng)業(yè)，也需要耐心，很多年輕人創(chuàng)業(yè)其實(shí)主要還是心態(tài)問題，但能否創(chuàng)業(yè)成功，還在于如何去做，畢竟創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目這么多，成功和失敗的人都有。

第一、開網(wǎng)店。

網(wǎng)店雖然進(jìn)入了白熱化階段，但是能做的好，賺錢也不會很難，年輕人大多數(shù)做不了苦力活，可以選擇開各種網(wǎng)店，當(dāng)然前期是需要投入資金的，最好是向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，以便減少走彎路的過程，然后再開始操作。

第二、做短視頻。

現(xiàn)在越來越多的人用手機(jī)開始賺錢了，短視頻的興起，很多人加入了掘金的隊(duì)伍，隨手一拍可能賺到錢，逐漸的誕生出越來越多的短視頻工作室。而無論是短視頻還是其它方面的寫作，其實(shí)都是在當(dāng)下仍然是處在創(chuàng)業(yè)風(fēng)口。

第三、自身技能。

從自身技能開始出發(fā)，年期人最好學(xué)習(xí)一項(xiàng)手藝，然后根據(jù)手藝來創(chuàng)業(yè)，這是做熟悉的行業(yè)，比去陌生的行業(yè)淘金更好，畢竟熟悉的行業(yè)發(fā)生失敗的概率低，一旦做生的行業(yè)起碼需要經(jīng)驗(yàn)累積還有不斷砸錢的過程。

青年人想自主創(chuàng)業(yè)，對各行業(yè)不懂沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)怎么辦呢？

根據(jù)個人的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，選自己喜愛的行業(yè)，先去打一二年工，學(xué)習(xí)對方的經(jīng)營管理方法，企業(yè)內(nèi)部與外部的經(jīng)營往來，人事管理一整套的來龍去脈，把這些經(jīng)營管理學(xué)到手。

然后自主創(chuàng)業(yè)，少走些彎路，對經(jīng)營管理有初步的認(rèn)識，成功率大大提高。

年青人一無人脈，二無資源，三無市場，想創(chuàng)業(yè)很難!自己做一個評估，能干什么事能成功!別麻木創(chuàng)業(yè)!創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險，保險一點(diǎn)是找個工作，從打工開始積累資源人脈，為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備!謝邀!

問題好，我是一名創(chuàng)業(yè)老兵，嘗試回答。

什么樣的行業(yè)很適合年輕人創(chuàng)業(yè)呢？針對年輕人的特點(diǎn)，我來推薦幾個供參考。

一，輕資產(chǎn)行業(yè)

譬如自媒體，網(wǎng)路推廣，信息服務(wù)等等。

二，潮流行業(yè)

譬如冰吧，健身俱樂部，車友會，訓(xùn)練營等等。

三， 探索 性行業(yè)

譬如有機(jī)食品，生物 科技 ，醫(yī)藥工程等等。

四，高 科技 行業(yè)

譬如人工智能，新能源，電子商務(wù)等等。

五，風(fēng)口行業(yè)

譬如物聯(lián)網(wǎng)，新零售，社群電商，分享經(jīng)濟(jì)等等。

都是比較適合年輕人的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，其他還有很多，我只是拋磚引玉而已。

就回答這些，感謝閱讀。

你知道95后，00后最關(guān)注什么內(nèi)容嗎？

很多人說是短視頻，抖音，其實(shí)，00后現(xiàn)在流行B站，鬼畜，二次元，這些我們根本看不懂的內(nèi)容，00后已經(jīng)沉入到里面無法自拔！

什么是二次元文化？

這就是未來年輕人一種文化消費(fèi)，二次元創(chuàng)業(yè)，將成為未來商業(yè)的一股強(qiáng)勁力量。

預(yù)計(jì)到2025年，中國二次元文化產(chǎn)業(yè)價值超過200億，2035年將超過2000億。

所以，年輕人，如果想做自媒體創(chuàng)業(yè)，二次元方向，可以考慮下！

年輕人自主創(chuàng)業(yè)，選擇什么行業(yè)，是關(guān)系到創(chuàng)業(yè)成功與否的大事。既不能貿(mào)然行事，也不能膽小如鼠。

自主創(chuàng)業(yè)的原則：

一次性經(jīng)費(fèi)投入不能過多，行業(yè)技術(shù)適合自己專長，規(guī)模鋪就不可寬泛，聘崗人數(shù)適中，由少而放。

自主創(chuàng)業(yè)的行業(yè)：

選擇有一定市場需求，如互聯(lián)網(wǎng)約某一項(xiàng)，食品加工的某一種，開辦網(wǎng)商的某一品牌，養(yǎng)老事業(yè)的某一域，養(yǎng)殖業(yè)的某一物，等等。

據(jù)我觀察分析，有這些投資少，技術(shù)簡，見效快的項(xiàng)目供參考：

養(yǎng)殖龍蝦，養(yǎng)火雞，家政服務(wù)，抱團(tuán)養(yǎng)老，民宿旅社，環(huán)保墓園，堅(jiān)果批發(fā)等。(說得清楚)

你好，現(xiàn)在我們國家處于互聯(lián)網(wǎng)更新迅猛的時代，我個人認(rèn)為還是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)適合年輕人創(chuàng)業(yè)。

1.現(xiàn)在的年輕人教育水平普遍高，相應(yīng)的動手能力不是很高，在傳統(tǒng)行業(yè)里面，按我老公的話，賣個饅頭你都不見得能賣過人家。但是你把買饅頭加上互聯(lián)網(wǎng)思維以及合理的運(yùn)營可能就變成借力使力，賣的巧。這叫行業(yè)升級。

2.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)成本低，相對于傳動行業(yè)的手藝能力，資金支持，人際關(guān)系以及流量積累較慢等問題，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)只需要一個idea，市場調(diào)研，運(yùn)營手段等，前期投入少，流量積累快。

3.跟緊行業(yè)動向，互聯(lián)網(wǎng)其實(shí)是個大概念，它做的是流量，但是細(xì)分到各行各業(yè)情況又不盡相同，所以每個idea都需要你看清楚最靠前的咨詢，包括行業(yè)咨詢，政策咨詢等等，以便能夠及時做出調(diào)整。

4.有利有弊，現(xiàn)在經(jīng)過資本市場的洗禮，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大有由不得自己的趨勢，資本市場的大躍進(jìn)我們都看得見，樂視倒下，小黃車也準(zhǔn)備.互聯(lián)網(wǎng)講究的不是快反而是沉住氣，求快不求穩(wěn)，可能也會輸很慘。

祝您成功！

對于什么行業(yè)適合年輕人創(chuàng)業(yè)，我認(rèn)為首先得分析一下每個行業(yè)留給年輕人的窗口有多大。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個基本趨勢就是行業(yè)發(fā)展的時間越長，市場競爭越大，利潤空間越小，門檻越高。

所以不管哪個時代的年輕人創(chuàng)業(yè)，必須得緊跟當(dāng)前的商業(yè)發(fā)展趨勢，如果還是開倒車，去做老舊行業(yè)肯定是不行的。

例如你讓現(xiàn)在年輕人去做房地產(chǎn)，做服裝加工廠，首先你已經(jīng)沒有這樣的資金實(shí)力，其次就算有資金，也很難再搶占目前的市場份額了。

所以我還是推薦一些前沿的行業(yè)。

1、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)在涉及到的領(lǐng)域是非常多的，不僅僅局限在做APP和電商。任何沒有被互聯(lián)網(wǎng)改造的領(lǐng)域都有機(jī)會改造一遍。

即使沒有改造機(jī)會了，也依然有很多垂直領(lǐng)域的發(fā)展空隙，讓創(chuàng)業(yè)者可以一展身手。

隨著現(xiàn)在自媒體、直播等新的模式出現(xiàn)，也有了更多的機(jī)會讓更多的創(chuàng)業(yè)者受惠。

2、智能設(shè)備

這個是基于互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)之上發(fā)展而來的，智能設(shè)備要更加前沿，機(jī)會也更大，市場潛力沒有邊界。我們目前所能看到的所有商品，都有可能被智能化進(jìn)行改造。

例如我們的眼鏡、皮帶、鞋子，甚至冰箱、電視、家具都有改造的可能。這種改變不僅需要技術(shù)的更新，還需要用戶習(xí)慣的培養(yǎng)。

對于年輕人創(chuàng)業(yè)的機(jī)會還是有很多，但是同樣對知識和頭腦的要求也越來越高。

可以試一下護(hù)眼行業(yè)。當(dāng)初我加入名旦眼勢力的時候，做過市場調(diào)查，發(fā)現(xiàn)如今近視的人越來越多，特別是青少年。眼睛亞 健康 的人已經(jīng)占據(jù)了全國的40%，而且還會不斷上升。所以說，這個行業(yè)是非常有潛力的。名旦眼勢力本身也是專注于護(hù)眼的，它的蒸汽眼罩和冷敷眼罩有著緩解眼疲勞、預(yù)防近視等功效，對于眼睛亞 健康 的人來說是非常合適的。我不知道你喜歡哪種行業(yè)，但是我自己非常熱愛我自己加入的這個，不僅僅是能夠賺錢，更重要的是，能夠幫助別人。我覺得你也可以試一下。

三：三支一扶、省直、特崗近期全面報考，為什么越來越多95后迷戀體制內(nèi)？

優(yōu)質(zhì)回答因?yàn)轶w制內(nèi)的工作有很多好處，可以享受更多的福利待遇，工資有保障，形象比較好，只要努力工作就不會被辭退等等。

一、現(xiàn)在大家發(fā)現(xiàn)越來越多的95后都希望往體制內(nèi)進(jìn)行工作，也有一些學(xué)生則會選擇自主創(chuàng)業(yè)，但是現(xiàn)在穩(wěn)定的事業(yè)單位往往受到了大學(xué)生的青睞，那么為什么這么多人都喜歡進(jìn)入體制內(nèi)？主要有幾下幾種原因，第一個原因福利待遇好，這是一個非常重要的好處，不止是95后所有的畢業(yè)生都會理解，因?yàn)轶w制內(nèi)的單位福利待遇都比較好，并且還能享受單位提供的相關(guān)政策和福利，正規(guī)的體制內(nèi)都會享受五險一金的待遇，這比社會上其他的工作在待遇方面要更加好，也是這種原因才導(dǎo)致越來越多的95后進(jìn)入體制內(nèi)。

二、第二個原因工資有保障，體制內(nèi)的單位和其他社會單位相對比有著絕對的優(yōu)勢，那么這種優(yōu)勢就是在于工資比較穩(wěn)定，現(xiàn)在社會就業(yè)形勢越來越嚴(yán)重，很多企業(yè)都面臨嚴(yán)重的生存和發(fā)展問題，也許有一些企業(yè)會渡過這些難關(guān)，但是對于一些小企業(yè)來說，他們極有可能破產(chǎn)，而大學(xué)生進(jìn)入這些企業(yè)之后，就會要面臨很多的風(fēng)險，如果公司倒閉那么畢業(yè)生也會跟著失業(yè)，工資以及相關(guān)生活都會受到影響，但是體制內(nèi)的工作有國家扶持，這種工作是非常穩(wěn)定的，每個月都會發(fā)工資也不會出現(xiàn)拖欠工資的情況。

三、第三個原因體質(zhì)的工作形象比較好，每年都會有大量的大學(xué)生畢業(yè)，競爭壓力也越來越大，各行各業(yè)都能看見大學(xué)生的背影，而每一位學(xué)生從事不同的工作都會擁有不同的社會評價，在酒店實(shí)習(xí)也許會被人稱為服務(wù)員，去餐飲集團(tuán)實(shí)習(xí)也許會被大家說為廚師，只有進(jìn)入體制內(nèi)才會被大家認(rèn)可這是一份正經(jīng)的工作，所以越來越多的95后希望進(jìn)入體制內(nèi)工作。

四：為什么現(xiàn)在的年輕人喜歡去創(chuàng)業(yè)？

優(yōu)質(zhì)回答為什么喜歡創(chuàng)業(yè)，不愿意打工有這三方面的原因：

一、有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，沒有太大的生存壓力。

年輕人應(yīng)該是指90后，00后這部分人，這部分地上一代剛好趕上了改革開放，都已經(jīng)有了一定的積累。父母有了一定的積累和見識，相應(yīng)的也會影響到孩子。在積累的基礎(chǔ)上，年輕一代的見識更廣，膽量更大，會更有勇氣去挑戰(zhàn)一些不可知的事情。

并且因?yàn)椴挥貌傩纳顩]的壓力，可以放開手腳去做一些事情，在我們的上一代或者是我們剛畢業(yè)的時候，比較少有冒險的想法，因?yàn)榉孔夂蜕钯M(fèi)都是非?，F(xiàn)實(shí)的問題，而父母都還指望我們出來之后幫襯家里，哪里能幫襯我們？所以即使看到機(jī)會，但是因?yàn)椴桓乙矝]有能力冒險，還是眼睜睜看著幾乎溜走。

并且現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，資訊越來越豐富，年輕人也越來越容易接受新事物、新觀點(diǎn)，所以他們的思維轉(zhuǎn)變也是很正常。

二、是打工不自由，要受人管制。

打工就必然要受職場的規(guī)矩和約束，這對自由慣了的年輕人來說是一件非常難受的事情。我的前公司有三名簽了半年合同的實(shí)習(xí)生，每天都在數(shù)著日子過。

其中有一名實(shí)習(xí)生說我就是為了完成學(xué)校的任務(wù)，不要錢都可以，不要給我那么多的規(guī)矩，我真心受不了。我想這也是一部分年輕人的心聲。

三、可能是不切實(shí)際的幻想。

認(rèn)為創(chuàng)業(yè)很容易當(dāng)老板很威風(fēng)，老板不用干活只要吩咐別人去看就好；老板想罵人就罵人想罵誰就罵誰；并且老板是管人的而沒有人能管老板。并且做老板非常容易，只要當(dāng)上了，賺錢就不是問題。

創(chuàng)業(yè)成功概率大的是那些年輕人

有目標(biāo)、有毅力、肯吃苦付出，不畏各種困難、能夠在困境中為企業(yè)找出一條求生的出路，這樣的創(chuàng)業(yè)年輕人成功的概率會大些。

還有就是有業(yè)務(wù)專長、懂市場懂運(yùn)營的創(chuàng)業(yè)者?？傊?，創(chuàng)業(yè)者越是自身含金量高、越是有人愿意與之合作、越是看準(zhǔn)市場發(fā)展趨勢的年輕人，他們的創(chuàng)業(yè)成功率越大。

不愿意打工的年輕人真實(shí)想法是什么

。

眼高手低、不愿吃苦受累，希望隨心所欲、自由自在又能掙大錢。

說實(shí)在這是一種幼稚或無知的想法，在低學(xué)歷低收入的年輕打工群體里很盛行。在職場的成人世界里從來沒有絕對的自由、絕對的輕松享樂，有的只是不斷刻苦努力，盡快適應(yīng)社會，讓自己成為有用的人。

我相信現(xiàn)在的大部分，年輕人都有一個共同的想法：懷揣著創(chuàng)業(yè)夢，干著打工的活。

但是為啥不去創(chuàng)業(yè)呢。

五：如今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很多優(yōu)惠政策嗎？都有哪些？

優(yōu)質(zhì)回答教育部日前公布新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，并向各地教育行政部門及部屬高校征求意見。新規(guī)定要求學(xué)生應(yīng)履行恪守學(xué)術(shù)道德、堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信的義務(wù)。此外，針對近年來興起的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)潮，規(guī)定也給予了支持，明確大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可折算成學(xué)分。

政府對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的扶持可以細(xì)分為物質(zhì)上的鼓勵和精神上的支持，其中物質(zhì)上的鼓勵包括提供場所、設(shè)立獎金等。北京市教委與北京市財(cái)政局近日聯(lián)合印發(fā)《北京高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理辦法》，將對優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)給予最高20萬元獎勵，對高校示范性創(chuàng)業(yè)中心給予每校50萬元的支持。該辦法于9月1日起施行。

除了物質(zhì)上的鼓勵，還要照顧到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的心理感受。從12月1日起，北京市將為創(chuàng)業(yè)的高校在校生辦理《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》，持證學(xué)生可按規(guī)定申請享受稅收優(yōu)惠政策。據(jù)了解，《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》是由《就業(yè)失業(yè)登記證》發(fā)展而來，先向有需求的畢業(yè)年度內(nèi)高校畢業(yè)生發(fā)放。相比于《就業(yè)失業(yè)登記證》，新的證明更容易被大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者所接受。

2017大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策

1.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠

持人社部門核發(fā)《就業(yè)創(chuàng)業(yè)證》(注明“畢業(yè)年度內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)稅收政策”)的高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)(指畢業(yè)所在自然年，即1月1日至12月31日)創(chuàng)辦個體工商戶、個人獨(dú)資企業(yè)的，3年內(nèi)按每戶每年8000元為限額依次扣減其當(dāng)年實(shí)際應(yīng)繳納的營業(yè)稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加和個人所得稅。對高校畢業(yè)生創(chuàng)辦的小型微利企業(yè)，按國家規(guī)定享受相關(guān)稅收支持政策。

2.創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款和貼息

對符合條件的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的，可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，貸款額度為10萬元。鼓勵金融機(jī)構(gòu)參照貸款基礎(chǔ)利率，結(jié)合風(fēng)險分擔(dān)情況，合理確定貸款利率水平，對個人發(fā)放的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款，在貸款基礎(chǔ)利率基礎(chǔ)上上浮3個百分點(diǎn)以內(nèi)的，由財(cái)政給予貼息。

3.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)

畢業(yè)2年以內(nèi)的普通高校學(xué)生從事個體經(jīng)營(除國家限制的行業(yè)外)的，自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內(nèi)，免收管理類、登記類和證照類等有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)。

4.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼

對大學(xué)生創(chuàng)辦的小微企業(yè)新招用畢業(yè)年度高校畢業(yè)生，簽訂1年勞動合同并交納社會保險費(fèi)的，給予1年社會保險補(bǔ)貼。對大學(xué)生在畢業(yè)學(xué)年(即從畢業(yè)前一年7月1日起的12個月)內(nèi)參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，根據(jù)其獲得創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書或就業(yè)、創(chuàng)業(yè)情況，按規(guī)定給予培訓(xùn)補(bǔ)貼。

5.免費(fèi)創(chuàng)業(yè)服務(wù)

有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生，可免費(fèi)獲得公共就業(yè)和人才服務(wù)機(jī)構(gòu)提供的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，包括政策咨詢、信息服務(wù)、項(xiàng)目開發(fā)、風(fēng)險評估、開業(yè)指導(dǎo)、融資服務(wù)、跟蹤扶持等“一條龍”創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

6.取消高校畢業(yè)生落戶限制

高校畢業(yè)生可在創(chuàng)業(yè)地辦理落戶手續(xù)(直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)。

7.創(chuàng)新人才培養(yǎng)

創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各地各高校實(shí)施的系列“卓越計(jì)劃”、科教結(jié)合協(xié)同育人行動計(jì)劃等，同時享受跨學(xué)科專業(yè)開設(shè)的交叉課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)驗(yàn)班等，以及探索建立的跨院系、跨學(xué)科、跨專業(yè)交叉培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的新機(jī)制。

8.開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程

自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各高校挖掘和充實(shí)的各類專業(yè)課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源，以及面向全體學(xué)生開發(fā)開設(shè)的研究方法、學(xué)科前沿、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等方面的必修課和選修課，享受各地區(qū)、各高校資源共享的慕課、視頻公開課等在線開放課程，和在線開放課程學(xué)習(xí)認(rèn)證和學(xué)分認(rèn)定制度。

9.強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐

自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可共享學(xué)校面向全體學(xué)生開放的大學(xué)科技園、創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化基地、教育部工程研究中心、各類實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器設(shè)備等科技創(chuàng)新資源和實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺。參加全國大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國高職院校技能大賽，和各類科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃等專題競賽，以及高校學(xué)生成立的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會、創(chuàng)業(yè)俱樂部等社團(tuán)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。

10.改革教學(xué)制度

自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各高校建立的自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分累計(jì)與轉(zhuǎn)換制度，和學(xué)生開展創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)、發(fā)表論文、獲得專利和自主創(chuàng)業(yè)等情況折算為學(xué)分，將學(xué)生參與課題研究、項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)等活動認(rèn)定為課堂學(xué)習(xí)的新探索()。同時也享受為有意愿有潛質(zhì)的學(xué)生制定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)計(jì)劃，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案和成績單等系列客觀記錄并量化評價學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動情況的教學(xué)實(shí)踐活動。優(yōu)先支持參與創(chuàng)業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)入相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)。

11.完善學(xué)籍管理規(guī)定

有自主創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生，可享受高校實(shí)施的彈性學(xué)制，放寬學(xué)生修業(yè)年限，允許調(diào)整學(xué)業(yè)進(jìn)程、保留學(xué)籍休學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等管理規(guī)定。

12.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)

自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生可享受各地各高校對自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生實(shí)行的持續(xù)幫扶、全程指導(dǎo)、一站式服務(wù)。以及地方、高校兩級信息服務(wù)平臺，為學(xué)生實(shí)時提供的國家政策、市場動向等信息，和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對接、知識產(chǎn)權(quán)交易等服務(wù)。可享受各地在充分發(fā)揮各類創(chuàng)業(yè)孵化基地作用的基礎(chǔ)上，因地制宜建設(shè)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，和相關(guān)培訓(xùn)、指導(dǎo)服務(wù)等扶持政策。

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